2016. november 24., csütörtök

Kultúrális találkozó Indiával

Talán az idei egyik legszebb találkozónk volt ma
Priyanka Tomar tanárnő osztályával találkozhattunk.
Elsőnek mystery skypot játszottunk, majd mindkét oldalról képernyőmegosztással bemutatót tartottunk ünnepeinről.
Végül mindketten elénekeltünk 2-2 dalt.


Kitölteni. feedback
https://www.edmodo.com/home#/group?id=23211107
 join my group( Global Project) on edmodo by writing a given group code "ivys4r"














2016. november 22., kedd

Vendee globe -második skypos találkozó

Iskolánkban a gyerekek követik a nagy utazást. Napi szinten nézzük az útvonalat, a hajók helyzetét...és drukkolunk
Itt van az oldalunk
http://lifeinourcountries.wikispaces.com/Vend%C3%A9e+Globe

Bemutatót láttunk és hallgattunk a nagy Vendee Globe versenyről.
Rich Wilson és Fa Nándor hajóit ismertük meg.
Gyönyörű fotókat láthattunk, és követhettük útvonalukat a trackeren.
Kérdeztünk...kérdeztek...
Mindezt angolul, csak úgy, csevegtek a nagyjaim








Skype-aThon Énekeljük körbe a világot : India-Magyarország, 2 találkozó

Két találkozónk volt ma, két indiai iskolával.
Mivela  Skype-a-Thon két napja tele van, így néhány énekes, zenés meetinget más napra raktunk.
Csodálatos volt hallani az indiai zenevilágot, a gyerekek énekét.
( videó most töltődik)
] Suncity School: thank you so much

Suncity School: suncity school, Gurgaon , India

Suncity School: great and your school name and country

Suncity School: we sung Bengali song

School: and saraswati vandana





Második találkozó
India, New Delhi






2016. november 8., kedd

be going to....angol nyelvóra amerikai gyerekekkel

Bascom, OHIO, USA
Susan Platt

Mondhatni...elég vidám találkozó volt...:-)))

Jövő idős szerkezetet gyakoroltuk amerikai gyerekekkel.
Mindenki írt 5 mondatot arról, hogy mit tervez a jövő héten.
I am going to travel to ...
I am going to swim...
I am going to play....

Egy tanuló az egyik oldalon elmondta az 5 mondatát. A partner iskolából megpróbálták visszamondani mind az 5 jövő idős mondatot. majd ő mondott 5 mondatot, és a másik iskola próbálta visszamondani.
Nagyon kellett fülelni, érteni, és tisztán kellett beszélni, hogy megértsék.