2012. június 8., péntek

Kahoot

4. osztály
https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/a352860e-e3ee-44c7-ba61-59bed764c73c

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/5d545af5-7119-4ebd-8f5d-d5107a3eab62

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/c109a2a1-d451-4892-a60d-93d45d5dd9f4

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/370edd20-e51d-47b4-9cfd-f5bf8fd9201e

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/b32cb818-f17b-4f86-97d5-37ad0db9f09d




6. osztály

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/370edd20-e51d-47b4-9cfd-f5bf8fd9201e

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/da09a316-8857-46b0-9dba-f5c3018f8bf8

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/2a21bd35-948e-4521-a2ad-e358a31c50ae


https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/a352860e-e3ee-44c7-ba61-59bed764c73c

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/09410cde-19d1-4bd2-af59-33f49dca53c4


https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/36345231-e760-4fed-bf9d-fa1a37331325

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/1cfdff64-dd3f-46b6-b8e9-59753fda6fe4

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/c109a2a1-d451-4892-a60d-93d45d5dd9f4

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/2215c528-d7ef-4dfa-b699-6466a076c878

https://create.kahoot.it/?_ga=1.136162866.2026150162.1420222341&deviceId=a03af343-8aee-46a3-8bd2-9867dcf1ae66#quiz/e1e0a816-af6c-4e60-9c43-3d46034f62f7







2012. június 4., hétfő

valamit baromi rosszul csinálok

Én valamit baromi  rosszul csinálok…
Ne haragudjatok, ifjúság…Igen, a bemutatókat Boglár 25 éves évfordulójára készítettük http://dondi.wikispaces.com/Digitalis+Temahet+2016   Igen, írtam, jeleztem több nagy embernek, hogy dolgozunk rajta. Igen, én is vártam …egy jó szót, …a munkáitokról.
Mi  ezt tudtuk hozzáadni az ünnephez…, mi ehhez értünk…de adtunk, és csináltuk…csak hát én elszúrtam valahol

Igazatok van, nagyon rosszul csinálok valamit. Ne haragudjatok…
No már az ünnepségre belépve kérdés volt, (nagyonszeretememberektől)  hogy meghívott vagyok-e. Nem, (csak itt lakom…és jöttem ünnepelni.)  Akkor  , mint alsó kaszt, nem ám bárhova , irány a lelátó. A csak betérő, oda, fel. A nagyok mehettek lentre. Megalázó volt. Nem csak nekem.
Én nem tettem Boglárért eleget? Hét éve Boglárról és Magyarországról beszélünk, skypolunk  projektezünk osztályokkal, gyerekekkel, keletről  Japántól, Ausztráliától nyugatra : Amerikáig, Kanadáig. A ti munkátok által ismerik meg, tanulnak Magyarországról , városunkról, Boglárról.
.
Iskolában is az napi szinten a megalázás.( kollégáktól) Csináljuk már ki, ne legyen kedve és ereje dolgozni. Ha mi sem, hát ő se már! Ne hogy már maradjon kedve és ereje…hát akkor leterhelni, kivéreztetni…na, az majd használ…

Hátakutyafáját...nincs már semmi emberi tisztesség, hogy valaki mondja: Ennyi, és nem tovább:  ha dolgozzik, hagyjuk már békén a hülyéjét... ...

Éjszakákon leveleztem, egyeztettem időzónákat, írtam e-maileket ( mondjuk úgy milliót) készítem gyerekekkel, töltöttem képeket, szerkesztettem honlapot, blogot. És osztottam a magyar kultúrát..

De lentre nekünk nem jár hely.
És amúgy is...na de egyáltalán...

Más megy előre, legalább abban a témában, amihez ért…én meg a saját trutyimból nem tudok kimászni

Szóval…ifjúság…bocsi...én saram...annyit nem tudtam elérni, hogy az legyen: köszi, hogy foglalkoztatok a várossal, az évfordulóval.

Kesergés? Igen.
Dühöngés? Igen.


 Valamit baromi rosszul csinálok!!!


2012. június 3., vasárnap

Skype, videos, collaboration, 2012

Köszönöm a munkátokat

Büszkék lehettek magatokra.
Így összegeztem, ezt adom tovább idei munkátokról. Idén a kapcsolatatink révén megint több országban és iskolában keresgették meg a térképen, hogy hol is van Magyarország, hol vana z a kis városka, Balatonboglár.
No lássuk akkor:

Idén is kesersték a térképen , hol van Magyarország? Hol van Balatonboglár?

Három éve alakult meg kis csoportunk. Munkánk lényege, hogy kapcsolatot teremtsünk a világ más iskoláinak tanulóival, megismerjük kultúrájukat, életüket, s egyúttal megismertessük velük kis országunkat, városkánkat, Balatonboglárt. A harmadik célunk, hogy élőben ( online) gyakorolhassák tanulóink az angol nyelvet olyan hasonló korosztályba tartozó kisgyerekekkel, akik ezt  anyanyelvi szinten beszélik.
A 2011-12-es tanévben nagyon sokat dolgoztak ezek a kis-nagy  emberekék. Idei projectünk arról szólt, hogy egy –egy témát dolgozzunk fel egy –egy alkalommal. Vagy  skypos órákat tartottunk, vagy  más, online  eszközök segítségével ismerkedtünk meg a partnereinkkel.
Találkozóinkról videók és fotók az idei projectünk oldalán található.
Két csoportban dolgoztunk. Vannak  a “kicsik” a 3-4-5. osztályosok, és a “nagyok”, a 6-7-8. osztályosok. Csodálatos dolog, amilyen lelkesedéssel és energiával jöttek ezek az emberkék vissza az iskolába péntek délutánonként, és beszéltek iskolánkról, városunkról, életünkről.. Angol nyelven  játszottunk, , quizt gyártottunk és válaszoltunk meg, de zenéltünk és énekeltünk is közösen.
Munkánknak meg is lett az eredménye. 5 projectet emeltek ki az http://education.skype.com karácsonyi gyűjteményébe, három amerikai, egy brit iskola mellett a mi kis magyar karácsonyi skypos óráinkat mutatták be .
Januárban az ePal nemzetközi  oldalán a “Featured Project”  megtisztelő címet kapták a boglári gyerekek első magyar iskolaként. http://www.epals.com/blogs/teacherspotlight/archive/2012/01/05/life-in-our-countries.aspx
Az év során  a következő iskolákkal találkoztunk:
Blogunkban. www.boglarangol.blogspot.com  folyamatosan közzétettem a partneriskolák köszönő leveleiket Nagyon büszkék lehetnek ezek a kis-nagy  emberkék a munkájukra.
Egy nemzetközi webináriumon  mutattam  be munkánkat,  majd  egy svájci újságban szerepeltek a gyerekek a skypos órákkal  és  az idén májusban Bogi nénivel tartott zenei skypos óránk pedig a Charlotteswille-i State News  televízióban is bemutatásra került.
Ilyenkor öröm hallani, hogy a találkozók előtt készülnek Magyarországból, megkeresik Balatonboglárt a térképen,interneten, készülnek "belőlünk"  kérdéseket tesznek fel nekünk az itteni életről…sőt, még magyarul is megtanulnak egy-egy szót. Nagyon izgalmas, amikor a partner oldalról magyar beszédet hallunk. Pl. most karácsonykor egy idős néni üdvözölt minket  magyarul. Most a zenei találkozón pedig szintén egy magyar nénivel is találkoztunk. Nekik is nagy örömet szereztünk ezekkel a percekkel.
Nagyon-nagyon köszönöm ezeknek a kis-nagy emberkéknek a rengeteg, kemény és csodálatos munkáját. Segítségükkel idén is több helyen keresték: Hol van Magyarország? Hol van Balatonboglár?
( ps. idén nyáron egy amerikai  pedagógus kolléga már el fog Boglárra  látogatni néhány napra), körbenéz erre egy kicsit-hát jöjjön, sok szeretettel várjuk.

2012. május 23., szerda

Skype Charlottesville

Music skype lesson: Charlttesville-Balatonboglár
Azért máshol büszkeség az, amit mi itt csinálgatunk. Ott nagy szó...itt...hmmm...
Ezt a Charlottesville-i tanár bácsi írta egy facebook-os commentben a Skype in the classroom oldalára.

2012. május 8., kedd

Írtak rólunk---itt




News from our friends in Hungary - using Skype to connect all across the world. A fantastic collection of calls and shared lessons.
http://lifeinourcountries.wikispaces.com/home

You can find them here http://education.skype.com/users/1634 to join them on one of their projects

2012. május 4., péntek

Skype lesson: Megint utánanéznek, hogy hol van Magyarország...ott, valahol, messze

Drága aranyos APRÓKA  és NAGYzenészek!
Ezt olvassátok
Thank you!  The woman is from Budapest.
[15:54:06] john visel: This was a wonderful thing for our class.
[15:54:24] john visel: Our city television news came in and interviewed me about it.
[15:54:38] john visel: Your musicians were excellent!
[15:55:35] john visel: We would like to do it again some time next fall.

"What a wonderful thing.  At least one of my children wants to learn the Hungarian language now. "

Ha jól sejtem, most az ottani helyi hírekben fogtok szerepelni.
Nagyon köszönöm, fantasztikusak voltatok. Na, akkor megint keresik, hogy hol van Magyarország:-)))









2012. április 30., hétfő

Innovació project: Koen Timmers



Innovation

In 1 week (April 16) the Innovation project will be launched. During 1 month your students will focus on Innovation and the UN SDGs.

We'll be using this online document (OneNote) to share resources. Navigating to https://1drv.ms/u/s!ArWDu8MiRkr5vxe1F9QuTewEOJo0 allows you to view and edit the document. It includes some general information and the weekly topics including some resources.

Are you able to sign in at the website? You should have received a username and password. If not, please tell me. Sign in at www.innovation-project.info/user.
You can add your own picture and one of your students. Please make sure to take pictures of your students while they are working on the project. You can add these pictures to http://innovation-project.info/impressions. During each week you can add ONE video to the website. This video can be maximum 8 minutes. We prefer you to upload your video to YouTube or OneDrive.

Find yourself at http://innovation-project.info/teachers.
Find the ambassadors at http://innovation-project.info/ambassadors. They will guide you during the project.

The first week's topic is "What is Innovation". These are some guidelines. Feel free to take another approach! Keep in your mind that after introducing the topic to your students you need to become a guide rather than an instructor. Collaboration is key. Make sure to point your students in the right direction.

  1. What is innovation? Can your students define innovation?
  2. Every innovation may come with benefits, unexpected side effects and drawbacks. Can your students give some examples of innovation?

    You CAN use these examples but allow your students to find their own as well: the (smart)phone, a car, a rocket, a gun, ...

    What are the benefits and drawbacks of these innovations?
    Can the Falcon Heavy make the world a better place? 
    Who will benefit from self driving cars? How about ethics? MIT allows you to judge: http://moralmachine.mit.edu/

    When will mankind decide we have had enough innovation?
    What about "Innovation alone is not enough"?
  3. Try to imagine the world/your house/a classroom in 2030? Check the Fourth Industrial Revolution.
  4. Are there any innovation which are not to the benefit of people? How is innovation related to Capitalism?
    Ex: apple deliberately slowing your iPhone 
  5. Which innovations are making cities more sustainable? Which innovations are ending poverty, etc.
Deadline for submitting the first week's video: April 21.

Decided not to participate after all? Please let me know and I'll remove your account from the website.

Our project is supported by lots of public figures. I'm adding quotes to this page on daily base. Be surprised!

We are using hashtag #SDGinnoPro on social media. Feel free to shout out on Facebook or Twitter.

Do you know some expert who'd like to do a master class at the end of the project via Skype? Do you know a celebrity willing to support our project?
Please let me know.




iNTRODUCTION LESSON:WHAT DOES INNOVATION MEAN?
Sway. week 1https://sway.com/o0dWAH25RmY6mRaE?ref=Link&loc=mysways
Sway week 2https://sway.com/jvNQ6BnOkglgDJJe?ref=Link&loc=mysways

Következő skypos óránk

Következő skypos óránk pénteken, 15:00-kor lesz.
Bemutatkozás és zene...zene..zene....Megmutatjuk, mit tudunk mi, itt, ebben a kis országban, kicsi városkában!!!!:-)))
Várunk mindenkit, akinek kedve szottyan.
Partnereink: Stone-Robinson Elementary School Charlottesville, Virginia, USA Itt az iskola honlapja:
http://schoolcenter.k12albemarle.org/education/school/school.php?sectionid=2666nson/
 Most ( kedd este 6-kor) beszélgettem a tanár bácsival, egy nagyon fiatal ( hrrrr) és nagyon aranyos emberke.

2012. április 25., szerda

ETP, macmillan

 Csizmadia János kollégám kérésére küldöm Önnek az ETP könyvhöz tartozó digitális linkjeink letöltési linkjeit és csatolok hozzá egy letöltési útmutatót.

 

ETP Starter Class CD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/eBfA8smMRTRCMNC

 

ETP Starter IWB: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/ZSKsf8zxSEJpLAk

 

ETP Starter TRCD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/cQEm7poAPSRyJ64

 

 

ETP 1 Class CD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/ZLPWJ9gWAfDZWJJ

 

ETP 1 IWB: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/imnbLPKaKcEoo6d

 

ETP 1 TRCD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/sxKFWH8zsJStas3

 

 

ETP 2 Class CD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/Kg4X3DCnFJ3yEzW

 

ETP 2 IWB: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/fLmSjGzKXaNo3gJ

 

ETP 2 TRCD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/T6iYZ8JLSwaksYq

 

 

ETP 3 Class CD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/XbHzeWGLXtsKpRK

 

ETP 3 IWB: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/Sg5GRgpetTzMbPE

 

ETP 3 TRCD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/zSsLDWdcDZZXPPF

 

 

ETP 4 Class CD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/Jma8QJBKdcLXTe5

 

ETP 4 IWB: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/DEgRPEmPxZYqfiE

 

ETP 4 TRCD: https://nextcloud.elt-ceu.com/index.php/s/qzPjtMX72PLTWBm

 

Kellemes hetet kívánok!